FRACTALES HUMANOS

(Ficticio) -.Dos misioneros contaban el caso de un hombre al que le habían entregado el Libro de Mormón con la consigna de que comenzara a leerlo y preguntara al Señor si éste era verdadero.- -.Al regresar al cabo de unos días le preguntaron cómo iba la lectura y si había preguntado en oración a Dios por su veracidad, a lo que el hombre respondió: - Comencé a leerlo de inmediato y pregunté al Señor si era verdadero pero no recibí respuesta alguna. – Proseguí leyendo y al segundo día volví a preguntar en dos ocasiones lo mismo pero con el mismo resultado.- -¡Que bien! ¿Y dejó de leer entonces? -¡No! De todos modos proseguí porque me cautivaron las historias y los relatos, los nombres comenzaron a parecerme familiares y en mi trabajo no podía sustraerme del todo a las narraciones de los sufrimientos de esa primera familia que llegó a este continente.- -.Pero aunque ore repetidas veces no creo haber recibido respuesta alguna.- -.Entonces los misioneros; con astucia pero sin m

El sentimiento de culpa en este mundo es el prologo de una eternidad en el infierno.- -------------------------------------------------------------------------------- UNO EN UN MILLON Si en toda la historia del mundo en el porcentaje de UNO EN UN MILLON, existieron hombres sabios, pensadores, filósofos, científicos etc., debemos considerar que tuvimos 16.000 hombres sobresalientes que fueron los que hicieron y hacen la diferencia para que hoy exista lo damos en llamar progreso.- -. Inteligencia acumulativa o conocimiento acumulado, pero todo gracias al sagrado don de RECORDAR y ensanchar la memoria por medio de la escritura y grabados.- -------------------------------------------------------------------------------- LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN -.Meditando en la influencia que los medios tienen sobre la voluntad de las personas llegué a la conclusión que, tanto éstos como los millones de personas, tienen un nexo que los conecta con el solo fin de retroalimenta

http://solounangel.blogspot.com/ -.Muchas veces pensamos que somos absolutos artífices de nuestro destino, pero en verdad no es tan así.- -.A modo de coautores de una obra de teatro, vamos reinventando pápeles que desempeñamos en cada ocasión los cuales nos llevan a ser protagonistas o protagonizados a la hora de actuar en el escenario de nuestro día.- -.Pero la verdad es que, la vida nos recicla a cada paso y en cada una de las secuencias en las que nos toca vivir.- -.Al  nacer sólo somos criaturas indefensas y todo viene a nosotros; el alimento, los cuidados, el estudio etc. Al convertirnos en jóvenes nosotros vamos hacia   las cosas: amigos, modas, parejas, música, trabajos. Luego al ser adultos nuevamente todo vuelve a venir a nosotros: posición social, matrimonio, responsabilidades, etc. -.Por ultimo, al ser mas entrados en edad  nuevamente, y ya  por ves postrera, las cosas vienen hacia nosotros: medicina, enfermedades, médicos etc...- -.Significa, a t

Enseñanzas 1-9-09 -.Una cosa es la que nos enseña el Evangelio y otra muy distinta es lo que nos enseña la vida misma al vivir a cada día.- Cuenta principalmente el efecto que causa el albedrio de los demás que, de alguna manera nos toca.- Entonces es cuando sacamos el néctar de sabiduría de las experiencias vividas DENTRO de este contexto.- COMO UN NIÑO Cuando era niño aprendía de los mayores, pero ahora que soy viejo aprendo mucho mirando y escuchando a los niños. Ellos juegan, ríen, lloran, gritan, preguntan, aprenden y confían, miran e imitan.- -.En realidad lo que hacen es, ser genuinos todo el tiempo. -.Al jugar dejan volar la imaginación y son por unos momentos aquel personaje que caracterizan, interactuando con otros niños. En esta edad la imaginación es fértil a causa de la faltas de experiencias de vida.- -.Cuando ríen lo hacen en forma espontánea porque todas las sensaciones son nuevas para ellos y su capacidad de asombro está intacta.- .Por otra parte

Espectador y protagonista 16-12-99 ¿Qué es la vida?..., sino el escenario en donde actúa el hombre a cada instante, subrayando con carcajadas los momentos más felices y borrando con lágrimas, los guiones escritos exclusivamente para él. Los momentos vividos son escenas de la misma obra y en el primer asiento de espectador preferencial estoy yo. De repente aparecen nuevos actores, el público aplaude de pie, le ha nacido un hijo: la escena se llama vida. Desde un rincón surge, como por encanto, nuevas voces, las flores hablan, y un fondo musical de violines anuncian que el amor ha llegado, ella es la nota y ella el pentagrama, ella es la melodía y también el silencio: la escena se llama amor. Un día comienza a coser con puntadas cortas, el duende del dolor, la música es un redoble de tambor, el público comienza a irse y el único que queda es el hombre de la primera butaca, en primera fila, actuando, mirándose a sí mismo porque en aquel momento la música cesa y cuando cae e

-. Alli , en donde el mar y el horizonte se juntan en un cierre perfecto, y en donde la tierra seca comienza a quemar los pies descalzos...¡.alli comienza mi mundo...!

HERCULES Enseñanzas 1-9-09 -.Una cosa es la que nos enseña el Evangelio y otra muy distinta es lo que nos enseña la vida misma al vivir a cada día.- Cuenta principalmente el efecto que causa el albedrio de los demás que, de alguna manera nos toca.- Entonces es cuando sacamos el néctar de sabiduría de las experiencias vividas DENTRO de este contexto.- COMO UN NIÑO Cuando era niño aprendía de los mayores, pero ahora que soy viejo aprendo mucho mirando y escuchando a los niños. Ellos juegan, ríen, lloran, gritan, preguntan, aprenden y confían, miran e imitan.- -.En realidad lo que hacen es, ser genuinos todo el tiempo. -.Al jugar dejan volar la imaginación y son por unos momentos aquel personaje que caracterizan, interactuando con otros niños. En esta edad la imaginación es fértil a causa de la faltas de experiencias de vida.- -.Cuando ríen lo hacen en forma espontánea porque todas las sensaciones son nuevas para ellos y su capacidad de asombro está intacta.- -.Por otra